Curso Aula TIC 2.0

Recursos no Tic

En relación al primer apartado referente a los recursos no TIC, os presentamos varios enlaces pertenecientes a nuestra página Tercer Ciclo EP. Colegio San José. En la misma vamos colgando todas las fichas que utilizamos en clase con nuestros alumnos:

Fichas de cálculo 5º y 6ºEP

Comprensión lectora 5º y 6ºEP

Más fichas…

Recursos ITE

Con respecto a los recursos del INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA EDUCACIÓN, aprovechamos y analizamos los siguientes haciéndolos coincidir con las unidades didácticas que actualmente trabajamos en clase.

Análisis morfosintáctico 6ºEP

Unidades de medida 5ºEP

Valoración

No cabe duda que existe una gran variedad de recursos y que todas y cada una de las plataformas o páginas donde se alojan (Agrega, guadalinex…) suponen una excelente biblioteca virtual donde buscar, elegir y trabajar determinados contenidos; adaptar los mismos a nuestras necesidades y a la de nuestros alumnos, es tarea nuestra; por eso creemos que para ello debemos saber que pretendemos, de que recursos disponemos y que posibilidades tenemos de llevarla a la práctica. En este último punto es donde vemos el mayor problema, nos rodean una gran variedad de temas, aplicaciones, páginas, webs, blogs, wikis, webquest,…pero un sinfín de inconvenientes a la hora de ponerlo en práctica con el alumnado. Acabamos de aterrizar, esperemos que con el tiempo todo pueda ser aprovechado de una manera eficiente.

Juan Estévez Parrilla

Mariví Calvo Cordón

LENGUA:"En pocas palabras".
Hola, aquí nos hemos unificado las dos perdidas. finalmente nos hemos decantado por lengua.
Nos parece una unidad completita, si bien hemos notado algunos déficits, como que las actividades no están adaptadas para alumnos con deficiencias auditivas, así como que aparecen algunos neologismos con cierta dificultad comprensiva para este joven alumnado. Creemos que algunas actividades no se adaptan a los objetivos presentados en la unidad.
Las actividades pensamos que son muy atractivas y divertidas, con lo que se consigue que a la vez que practican y ejecutan, aprenden y se divierten.
Saludos, María José y Lola.

Hemos centrado el trabajo en la paǵina del Instituto Tecnológias Educativas de donde seleccionamos los enlaces que nos parecen más adecuados para el día a día en nuestras clases.
Estos enlaces son SERIES MATEMÁTICAS, PROBLEMÁTICAS y CONECTO CON LAS MATES

Ludos nos ha parecido una página interesante, con atención a todos los miembros de la comunidad educativa, profesores, alumnos y padres, ya que tiene apartados orientados a cada uno de ellos. El apartado de alumnos está dividido en tres campos adaptados a cada ciclo, con diferentes juegos acordes a los mismos. En la sección de profesores podemos encontrar desde unidades didácticas a documentos y fichas propias del área. Finalmente para los padres hay información para actividades físicas, alimentación saludable, etc..

Unidad: El Reino Vegetal

Nos parece una Unidad bastante completa, con recursos para Primaria y Secundaria. Pensamos que es bastante aprovechable.
Saludos a todos.

Conociniento del medio. El reino vegetal

Dentro de la página web del Instituto de Tecnologías educativas, hemos buscado recursos educativos de inglés. Pinchando en Lengua Inglesa. Inglés. Ahí te puedes descargar una aplicación didáctica muy interesante, con actividades atractivas para los niños y explicadas paso a paso para los profesores. Además salen actividades de refuerzo imprimibles. Como gran desventaja es que no hay nada en esta aplicación para inglés en el tercer ciclo de primaria.

David intento hacer el comentario

Hola a todos me parece su blog muy completo e interesante , te envio elenlace del mio ,saludos.
http://diegoholgado.blogspot.com/

Hola a todos,
He estado viendo los enlaces de los blogs del mail que David nos envió. En general me han parecido interesantes, aunque a mi entender destaca sobre los demás el de Abrucena, por la cantidad de contenidos que presenta, su orden y la actualización de los mismos. También me parece destacable los recursos de repaso de las áreas para el alumnado, a la vez de ser un buen sistema para que los padres conozcan que es lo que se está haciendo en el cole en esos momentos.
Con respecto a la mochila digital comentar que es complicado poder utilizar dicho recurso cuando para ello me parece imprescindible tener acceso a internet, ya no sólo en las aulas sino en las casas de los propios alumnos.

¡Hola!

En cuanto a los blogs vistos en la sesión, la creación de un blog me parece una herramienta útil y motivadora para los alumnos.


Con estos, estoy utilizando los recursos de la mochila digital, desde el área de Conocimiento del Medio, he utilizado los mapas de Europa y España; desde inglés, el diccionario y desde Lengua, el procesador de textos y las presentaciones.

Respecto a estos dos últimos recursos, la mayoría de los alumnos los utilizan sin dificultad, aunque hay algunos que necesitan ayuda, se ayudan unos a otros y el clima de colaboración que se crea es muy enriquecedor para todos.
Hasta el próximo día.

Hola a todos,
Los deberes a última hora... menudo ejemplo para los alumnos!!!!
1- BLOG
El blog de Abrucena me parece interesante. Mezcla aspectos académicos, personales y del entono de los alumnos lo que me parece muy enriquecedor.
2- MOCHILA DIGITAL
Las unidades didácticas de la mochila digital están bien elaboradas. Son a la vez educativas y lúdicas con una buena estructura y recursos interesantes. Para nuestros alumnos, inmersos en el mundo de las NNTT, creo que es importante que aprendan y sean conscientes de que el mundo de internet es algo más que chatear y ver vídeos musicales en "you tube".

Algo personal...
En mi centro tenemos una sala multimedia dotada de pizarra digital. Intento utilizarla al menos en una ocasión para cada unidad, muchas veces como repaso antes de los controles y la verdad es que el resultado es positivo y ayuda mucho a los alumnos.
Supongo que con el paso del tiempo, el ordenador estará cada vez más presente en las aulas pero espero que no se pierda el uso tradicional de los libros de texto, el papel y el lápiz.

No cabe duda que todos estos recursos nos dan un amplio abanico de posibilidades. Suponen una excelente herramienta, no sólo desde el punto de vista educativo, sino también desde el punto de vista informativo y comunicativo. Los cambios producidos nos obligan adaptarnos y a saber gestionar de manera eficaz tal variedad de recursos;considero, por tanto, que se hace imprescindible, tanto una buena formación como una buena planificación; poco a poco, y con ganas, podremos asumir estos nuevos retos...¡Animo a todos!

A continuación os dejo un enlace al blog de ciencias naturales de nuestro cole y la página web del tercer ciclo de educación primaria.

Con respecto a los recursos, actualmente estamos trabajando varios en clase, desde juegos con jclic hasta webquest; si bien, las mismas no son de elaboración propia, sino tomadas de las aportaciones que encontramos en internet, y que son muchísimas. En este sentido,hemos empezado a trabajar la webquest cuidemos la espalda desde el área de educación física; y otra webquest sobre el sistema solar desde el área de conocimiento del medio, independientemente de todos aquellos recursos que vamos colgando en nuestra página.

¡Saludos a todos!
He estado mirando los blogs y me parecen muy interesantes. Todos te aportan aspectos tremendamente educativos, ahora sólo queda ponerlos en prácticas: enlaces a periódicos, videos, encuestas, otros enlaces... Pienso que es una herramienta buenísima para utilizar con los niños pero, ¿Cómo se le presenta a estos? ¿Nos podría explicar qué es lo primero que hizo para que los niños comenzaran a utilizarlo?
En cuanto a la mochila digital, me gustan mucho las unidades didácticas, entre ellas la de la Materia, la veo muy completa y educativa.
Estoy muy ilusionada con este curso y creo que vamos a sacarle un gran partido entre todos. Muchas gracias!!

He revisado los blogs y los considero un buen recurso docente ya que es una buena herramienta de gestión y publicación de contenidos en web.
La mochila digital ofrece una amplia variedad de recursos para llevar a cabo en el aula.Las unidades didácticas "Un paso por el espacio" y "La materia" están muy trabajadas,¿cuánto tiempo habrán empleado en elaborarlas?.
Tanto los blogs como los recursos de la mochila digital proporcionan una amplia variedad de herramientas y aplicaciones que mejoran el proceso enseñanza-aprendizaje.Ahora me queda ir aprendiendo,descubriendo y experimentando en este amplio campo que son las nuevas tecnologías y en el cual estoy empezando a caminar.

Hola a todos. ¡He sobrevivido!. Me siento saturada, agobiada pero... esperanzada. ¿Que comente qué me han parecido los distintos blogs, y cuál me ha parecido mejor? A una novata como yo no creo que esto le esté permitido. Veo que otros llevan muchos kilómetros de ventaja mientras yo me muevo por los primeros centímetros de la carrera, pero alguien dijo que lo fundamental es llegar a la meta, y yo...ALGÚN DÍA DE ALGÚN AÑO, lo conseguiré.
Todo me parece interesante; me siento como una pequeña de tres años, el día de Reyes por la mañana, intentando abrir miles de coloridos y atrayentes regalos, sin saber exactamente por cuál decantarme.
De la mochila digital, ¡qué comentar!, igualmente interesante.
MI CENTRO DE TRABAJO NO ES TIC. No sé si algún día llegará a serlo, yo mientras tanto...
seguiré centimetreando (no busquéis este verbo en la wikipendia, que me lo acabo de inventar y todavía no lo he "subido"). Saludos, Lola.

1. He visitado el blog de mi compañera del colegio Santa Isabel y quiero poner en común que busqué una forma en la que los niños pudieran visualizar y trabajar el CD de sus libros de inglés sin necesidad de tener cargador de cd ya que no tienen los ultraportátiles, con lo que les cree un enlace con el que pueden trabajar todos las actividades del cd a través de Internet. Me parece útil ya que hay que ir adaptando los recursos que ellos tienen en diferente formato.
2. Mochila digital. He buscado un proyecto llamado “Contando historias”. Me ha parecido muy interesante y muy trabajado. Como ejemplo de lo que han trabajado los niños podemos pinchar aquí
Saludos

1. Para la primera tarea, voy a comentar el blog http://solecitostari.blogspot.com. Se trata del blog de una maestra de la etapa de Infantil del CEIP Virgen del Sol, de Tarifa, Cádiz. Es un blog muy completo, con una gran variedad de contenidos y "gadgets". Así, entre otras cosas, podemos encontrarnos el cumpleaños de los alumnos, información importante para los padres, actividades relacionadas con los contenidos trabajados en clases, fotos de actividades (salidas, talleres, etc., previa autorización de los padres), etc. Además, cuenta con un apartado de enlaces a otros websites relacionados con la educación.

2. Para la segunda tarea, voy a comentar un contenido de la Mochila Digital. Antes de ello, me gustaría comentar que las unidades didácticas de la Mochila Digital, en general, están bastante completas y pueden servirnos de mucha ayuda. De ellas, me quedo con la UD. "Un momento por el espacio", para 5º y 6º de Primaria, del CEIP "Menéndez y Pelayo". Dicha UD está muy bien estructurada, con unos contenidos muy claros y fáciles de acceder. Además, cuenta con imágenes de las actividades realizadas durante la UD por los alumnos.

He estado viendo el blog del CP.Abrucema. Me ha parecido muy bueno,van al grano y tiene juegos qe afianzan el proceso de ens-aprendizaje.
En el segundo punto, he visto en la mochila una unidd didáctica del CP.Virgen de l Cabeza de Motril,sobre las plantas,y me ha parecido que está muy bien elaborada, además de ponerla en práctica sobre la marcha, por lo que considero que existe una gran información para trabajar con las TIC,El problema está en la conexión a internet, que, caso de mi centro, no la tiene disponible para los alumnos. Por otra parte, tambien requiere de cambiar los hábitos de nuestra orma de trabajo.Too esto me prece muy interesante.